Kami ay nalulugod na makatanggap ng contact mula kay Dr Marshall Ballantine-Jones PhD mula sa Australia 2 linggo na ang nakakalipas kung saan malugod niyang ikinabit ang isang kopya ng kanyang Tesis ng PhD. Na-intriga sa kanyang kwento, sinundan namin ang isang talakayan sa Pag-zoom pagkalipas ng ilang araw.

Sinabi sa amin ni Marshall na dumalo sa isang Summit noong 2016 tungkol sa pagsasaliksik sa mga epekto ng pornograpiya sa mga bata at kabataan, napagtanto niya na walang kasunduan tungkol sa kung aling mga interbensyong pang-edukasyon ang dapat na pagtuunan ng pansin ng mga mananaliksik sa pagsulong: mga interbensyong pang-edukasyon ng mga magulang? Edukasyon para sa mga batang gumagamit? O interbensyon ng kanilang mga kapantay? Bilang isang resulta, nagpasya si Marshall na mag-set up ng kanyang sariling hanay ng mga pagkukusa sa edukasyon sa lahat ng tatlong mga lugar at subukan ang mga ito sa isang mahusay na pangkat ng mga tao bilang batayan ng kanyang thesis sa doktor.

Ang thesis ay tinawag na "Sinusuri ang pagiging epektibo ng isang programa sa edukasyon para sa pagbawas ng mga negatibong epekto ng pagkakalantad ng pornograpiya sa mga kabataan." Isinumite ito sa Faculty of Medicine and Health, University of Sydney at isang mahusay na pagsusuri sa pinakabagong pananaliksik sa lugar na ito. Saklaw nito ang mga pinsala sa isip, pisikal at panlipunan.

Nagsagawa ng paunang pag-aaral si Marshall upang makabuo ng isang baseline survey tungkol sa pagtingin sa pornograpiya at pag-uugali sa pornograpiya sa isang sample ng 746 na mga mag-aaral sa high school na 10 na taon, na may edad na 14-16 na taon, mula sa mga independiyenteng paaralan ng New South Wales (NSW). Ang interbensyon ay isang anim na aralin na programa, na nakahanay sa strand na Pangkalusugan at Pisikal na Edukasyon ng Pambansang Kurikulum ng Australia, na isinagawa sa 347 na mag-aaral ng 10 taong mula sa mga independiyenteng paaralan ng NSW, na may edad na 14-16. Ang programa ay binuo ng mananaliksik, sa konsulta sa mga guro ng paaralan, magulang, at mag-aaral sa high school.

Konklusyon

"Ang paghahambing ng data ng bago at pagkatapos ng interbensyon ay nagpakita ng a makabuluhang pagtaas sa malusog na pag-uugali na nauugnay sa pornograpiya, positibong pananaw sa mga kababaihan, at responsableng pag-uugali sa pakikipag-ugnay. Bilang karagdagan, ang mga mag-aaral na may regular na pag-uugali sa pagtingin ay nadagdagan ang kanilang mga pagsisikap na bawasan ang pagtingin, habang pinapataas ang kanilang pagkabalisa tungkol sa patuloy na pagtingin sa pornograpiya. Ang mga babaeng mag-aaral ay nakaranas ng banayad na mga pagbawas sa paglulunsad ng sarili ng pag-uugali ng social media at dalas ng pagtingin sa pornograpiya.

Mayroong ilang katibayan na ang diskarte sa pakikipag-ugnayan ng magulang ay nadagdagan ang pakikipag-ugnayan ng magulang-mag-aaral, habang ang pakikipag-ugnayan ng kapwa-sa-kapwa ay nakatulong na mabawasan ang impluwensya ng mas malawak na kultura ng kapwa. Ang mga mag-aaral ay hindi nakabuo ng mga may problemang pag-uugali o pag-uugali matapos gawin ang kurso. Ang mga mag-aaral na regular na tumitingin sa pornograpiya ay may mas mataas na rate ng pagpipilit, na pumagitna sa kanilang pag-uugali sa pagtingin tulad nito, sa kabila ng pagdaragdag ng mga ugali na taliwas sa pornograpiyahindi mapalagay ang tungkol sa pagtingin sa pornograpiya, o pagsisikap na mabawasan ang mga hindi kanais-nais na pag-uugaliang pagbawas ng pagtingin ay hindi nagbawas. Bilang karagdagan, may mga trend ng pagtaas ng tensyon sa mga relasyon ng magulang ng lalaki pagkatapos ng mga aktibidad sa pakikipag-ugnayan sa bahay, at mga pakikipag-ugnayan ng babae pagkatapos ng mga talakayan ng kapwa o mula sa nilalaman ng pagtuturo ng social media.

"Ang programa ay epektibo sa pagbawas ng isang bilang ng mga negatibong epekto mula sa pagkakalantad sa pornograpiya, pag-uugali ng sekswal na social media, at pagtataguyod sa sarili ng pag-uugali ng social media, gamit ang tatlong diskarte ng didaktikong edukasyon, pakikipag-ugnayan ng peer-to-peer, at mga aktibidad ng magulang. Pinipigilan ng mapilit na pag-uugali ang mga pagsisikap na bawasan ang pagtingin sa pornograpiya sa ilang mga mag-aaral, nangangahulugang maaaring kailanganin ng karagdagang tulong sa therapeutic upang suportahan ang mga nagpupumilit na makagawa ng pagbabago sa pag-uugali. Bukod pa rito, ang pakikipag-ugnayan ng isang kabataan sa social media ay maaaring makagawa ng labis na mga ugali, na nakakaapekto sa pagpapahalaga sa sarili, at binabago ang kanilang pakikipag-ugnay sa pornograpiya at mga sekswal na pag-uugali sa social media. "

Magandang balita

Magandang balita na maraming mga batang manonood ang maaaring matulungan ng mga input ng pang-edukasyon, ngunit masamang balita na ang mga naging mapilit na manonood ay hindi matutulungan ng edukasyon lamang. Nangangahulugan ito na ang interbensyon ng gobyerno tulad ng sa pamamagitan ng diskarte sa pag-verify ng edad ay mahalaga. Nangangahulugan din ito na kailangan ng higit pang mga therapist, ang naaangkop na sanay, inaasahan namin, na may pag-unawa sa mapilit at nakakahumaling na potensyal ng pornograpiya sa internet, na ibinigay kung gaano mapilit ang mapilit na paggamit ng pornograpiya sa mga batang gumagamit. Malinaw na higit na maraming kailangang gawin pareho sa pamamagitan ng mga pagkukusa sa edukasyon at pagsasaliksik sa kung ano ang mabisa sa pagbabawas ng pagkalat ng paggamit. Inaasahan namin na ang aming sariling mga plano sa aralin  at gabay ng mga magulang sa pornograpiya sa internet, parehong libre, ay mag-aambag sa mahalagang gawaing pang-edukasyon na ito.